Resumen Ejecutivo: El Método del Caso y la Sobre-Complejización del Derecho

Resumen Ejecutivo: El Método del Caso y la Sobre-Complejización del Derecho

 

El Método del Caso es una de las principales metodologías utilizadas en la enseñanza del derecho. En este caso, se llevó a cabo la discusión y el debate con estudiantes de octavo semestre de la Licenciatura en Derecho de la Universidad Autónoma de México, con respecto a la Sentencia Absolutoria a favor de Sergio Rafael Barraza Bocanegra, por el delito de homicidio agravado en perjuicio de Rubí Marisol Fraire Escobedo.

En el análisis y debate en pequeños grupos se dieron tres perspectivas diferentes de la sentencia emitida por la Sala del Tribunal de Juicio Oral en lo Penal:

En la primera postura, se reconoció la posible injusticia de la sentencia, derivada de la falta de registro de pruebas y la ausencia de un nexo causal claro con los artículos señalados. No obstante, se destaca que el procedimiento legal se siguió correctamente; es por esto que la crítica se dirige hacia la interpretación y aplicación de las leyes, sugiriendo la necesidad de una revisión más cautelosa con base en el andamiaje jurídico que se aplicó a este caso.

La segunda perspectiva sostuvo que tanto la audiencia como la sentencia fueron injustas, a pesar de llevarse a cabo conforme a los procedimientos penales establecidos. Se destaca la necesidad de mejorar la audiencia, proponiendo un registro más detallado de pruebas y excepciones, especialmente en casos de gran gravedad como el homicidio agravado.

La tercera postura adoptó un tono más radical, argumentando que la sentencia no solo fue injusta, sino también ilegal debido a irregularidades graves en el conflicto. En esta postura, se señalaron específicamente las fallas en el manejo de pruebas y la falta de cumplimiento de requisitos legales establecidos por el artículo 133 del Código Adjetivo. Esta perspectiva sostiene que tales irregularidades socavan los derechos de la víctima, así como de los familiares que también fueron afectados en el proceso penal, cuestionando la validez misma de la sentencia.

Posteriormente, la discusión grupal se centró en la evaluación de tres posturas respecto a la sentencia emitida en el caso judicial en cuestión. Aunque hubo inclinaciones hacia la segunda y tercera postura, se argumentó que la sentencia se ajusta más a la primera postura, basándose en la imposibilidad de fundamentarla en las declaraciones no rendidas en el juicio oral; además de que se citaron disposiciones legales que enfatizaron la necesidad de pruebas concluyentes para establecer el nexo causal en casos de homicidio, haciendo referencia a la tesis 1993, Séptima Época, con número de Registro: 906934.

También se mencionó que la falta de pruebas concluyentes debilita la posición de la acusación, discutiendo la necesidad de un proceso penal más adecuado con la gravedad de los hechos y lo correspondiente con los derechos humanos de la víctima y sus familiares, haciendo alusión a la “victimización”.

Ante lo anterior, a pesar de que los hechos han generado una cierta empatía e inclinación hacia una sentencia a favor de la víctima, se llegó al consenso de que por el momento la primera postura es la más acertada. No obstante, es necesario analizar en detalle las “excepciones legales” contempladas en los artículos 332 y 275 del Código de Procedimientos Penales para determinar su aplicabilidad en este caso.

Se sugiere una revisión exhaustiva del proceso judicial entre el andamiaje jurídico en turno, así como de los tratados y convenciones internacionales correspondientes a los derechos humanos de las víctimas de feminicidio.

Conclusiones

En estas conclusiones, más allá de un análisis del proceso penal, se ve la percepción actual de la justicia fuertemente influenciada por corrientes históricas, particularmente del positivismo y el utilitarismo de los siglos XVIII y XIX. Sin embargo, esta influencia ha dado lugar a una sobre-complejización del entramado jurídico y a una interpretación del derecho que, en ocasiones, parece ser distante de las necesidades contemporáneas.

La complejidad inherente al sistema legal adquiere validez cuando responde de manera eficaz a las realidades actuales. En el caso específico que se está abordando se encuentra ante una conducta claramente antijurídica que desencadenó en el homicidio de Rubí Marisol Fraire Escobedo, surgiendo así la pregunta crucial: ¿de qué sirve esta complejización si no está alineada con las necesidades y demandas de la realidad actual?

Es de vital importancia que la justicia y la legalidad se adapten a las necesidades de las víctimas, proporcionando reparación sustancial o compensatoria a aquellos que han sufrido daño o perjuicio, ya sea en su persona o en sus derechos humanos fundamentales. A pesar de los instrumentos y recursos proporcionados por el derecho para proteger a los acusados y asegurar un proceso penal justo, es necesario realizar un análisis detallado de las manifestaciones y declaraciones previas del acusado, especialmente en casos tan delicados como el homicidio.

La justicia debe ser adaptable a las necesidades de la realidad social y jurídica, conllevando a una reflexión profunda sobre las causas que originan un conflicto y la adaptación en sí misma, criterios que deben ser esenciales para construir un sistema legal que responda verdaderamente a las exigencias de la justicia y la protección de los derechos fundamentales en la realidad actual.

Referencias:

Bibliografía:

Adame Goddard, Jorge, Método para la solución de casos, Instituto de Investigaciones jurídicas, México, 2013.

García Silva, Gerardo et. al., Método del Caso de Derecho Público, Método del Caso, UNAM, DED, 2023.

Documentos publicados en Internet:

Limpias, Julia Laida, “El método del estudio de casos como estrategia metodológica para desarrollar habilidades investigativas en la formación del jurista”, en Iuris Tantum Revista Boliviana de Derecho, núm. 13, 2012, disponible en http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S207081572012000100005&lng=es&tlng=es, consulta: 11/11/2023.

Mancheno Romero, Solange Elizabeth, Ludeña Gómez, Dayanna Nicole, & Vilela Pincay, Wilson Exson, El estudio de caso como metodología de la enseñanza del Código Civil, Conrado, 2020, disponible en http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S199086442020000100089&lng=es&tlng=es,consulta: 11/11/2023.

García Silva, Gerardo et. al., “Caso Rubí”, Método del Caso, UNAM, DED, 2023, disponible en http://132.247.132.129/2125/moodle/pluginfile.php/10087/mod_resource/content/2/metodo_caso/U9/archivos/ctx_caso_u9.pdf, consulta: 11/11/2023.

Legislación

Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión, Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos , última reforma publicada en el DOF 28/05/2021, disponible en https://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/ref/cpeum.htm, consulta: 11/11/2023.

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